Au cœur de la presse, quelles sont les étapes de production / quel est le circuit de la copie ?
Le cours de secrétariat de rédaction s’est poursuivi le mercredi 9 juin avec Julia Deck. Elle nous a expliqué le fonctionnement d’une journée-type dans un journal, de la conférence de rédaction à la publication du journal, en détaillant chaque étape.
1/ La conférence de rédaction
2/ Le chemin de fer et le programme de publication en ligne : en presse et en édition, c’est la représentation d’un support papier, page par page.
-> Pour constituer le chemin de fer, il est impératif de connaître à l’avance les pages vendues aux annonceurs (seulement en belle page = page de droite). On parle de régie pub.
3/ La production de textes et de visuels, avec le circuit de la copie
4/ La maquette et l’édition
5/ La validation
6/ L’envoi à l’impression et la publication
-> Le service de correction est intégré au secrétariat de rédaction. Les pages sont attribuées au 1er SR disponible.
-> Les pages prêtes sont affichées au mur au fur et à mesure, visibles de tous, et ouvertes à tous les commentaires.
Que sont l’actualité chaude et l’actualité froide, et à quel moment apparaissent-elles dans la presse ?
- L’actualité chaude concerne les gros titres : elle est plutôt publiée le matin lorsque les gens prennent les transports.
- L’actualité froide (au marbre), en revanche, porte sur des dossiers de fond, des reportages : elle est plutôt publiée le vendredi soir, à la fin de la semaine de travail/veille de week-end.
Comment se présente la rédaction au niveau hiérarchique ?
1/ Rédacteur en chef technique
2/ Secrétaire général de rédaction
3/ 1er Secrétaire de rédaction
4/ Secrétaire de rédaction
Quel statut pour le SR ?
Il est journaliste, et peut être salarié ou volant (à la pige ou en CDD).
- À la pige, durée de 1 à 5 jours. La feuille de salaire vaut comme contrat de travail mais pas de prime de précarité – 13e mois compté.
- CDD : prime de précarité
Le Secrétaire de Rédaction (SR) / Le Secrétaire d’Édition (SE) / L’Éditeur Web (EW) : tous travaillent en équipe avec la rédaction en chef, la rédaction en pied et les pigistes, le service photo, le service maquette, le service correction, le service publicité, le service fabrication. C’est pourquoi dans ce domaine, il est compliqué d’être en télétravail !
Qu’en est-il de la titraille ?
La titraille peut être informative ou incitative :
- Informatif : direct / factuel / limpide / anglé
- Incitatif : à double sens / référencé / segmentant / anglé
-> La titraille incitative n’est pas recommandée sur le web car c’est moins percutant et se pose la question du référencement.
La titraille est un premier niveau de lecture :
- Elle exprime le message essentiel
- Elle reflète l’angle
- Elle est cohérente
- Elle ne se répète pas
- Elle va du général au particulier
Dans la titraille, il est impératif d’utiliser des mots différents pour chacun des éléments :
- Surtitre / Titre / Chapô : ces 3 éléments vont ensemble et sont à écrire successivement (en dernier lieu).
- Le chapô évoque le sujet du texte en une ou deux phrases.
- Inter : extrait d’une idée d’une phrase du paragraphe à venir. À mettre entre guillemets si reprise d’une citation présente dans le texte.
- Exergue : citation présente dans le corps du texte. Le nom et la fonction de l’auteur ne comptent pas dans les signes + espaces compris.
- Accroche : en une ou deux phrases en tête d’article, sont but est « d’accrocher » le lecteur.
- Relance : citation du texte habilement choisie qui dépend du chapô.
EXERCICE PRATIQUE
La journée s’est poursuivie avec un cas pratique : réalisation d’une newsletter thématique par groupe de 3 personnes. Les thèmes proposés étaient :
- Élections régionales : Pascal, Astrid, Agnès
- Environnement : Coline, Pauline, Géraldine
- Société : Marion, Véronique, Linda
- Social : Pierre, Anne, Élise
- Technologie : Corinne, Mona, Valentin
- Sciences : Sophie L, Merline, Célia
- Médias : Sophie F, Nathalie, Clément
Chaque groupe avait pour objectif de réaliser un véritable travail de pigiste en allant à la pêche aux sujets avec, comme cahier des charges, de trouver 5 informations du jour et de les retransmettre sous la forme suivante :
- Un titre de 70 signes
- Une brève (5 W + H) de 300 signes
- L’ajout de 2 ou 3 liens URL
Cet exercice nous a permis de travailler en groupe en mettant en commun nos efforts et de s’intéresser à l’actualité internationale !